Geschikte lesmethode verhoogt de kwaliteit van fietslessen
Er komen een aantal zaken kijken bij het geven van goede fietslessen. Volwassenen leren fietsen is immers niet hetzelfde als kinderen leren fietsen. Veel volwassenen zijn bang en het is zaak hier in de fiets- en verkeerslessen bewust mee om te gaan. Anderen zijn overmoedig en zij moeten zich juist bewust worden van gevaarlijke situaties in het verkeer.
Daar komt bij, dat de deelnemers uit alle landen van de wereld komen en lesgevers vaak met handen en voeten moeten communiceren.
Hoe je dit en vele andere zaken aanpakt, is onderwerp van de workshops die Landelijk Steunpunt Fiets aanbiedt.
Er zijn workshops voor startende lespunten en voor lespunten die langer actief zijn.
De uitgangspunten die LSF in de workshops hanteert zijn gebaseerd op jaren ervaring in het organiseren en uitvoeren van fiets- en verkeerslessen. De methodiek die eraan ten grondslag ligt is:
Begin bij het begin en bouw het langzaam aan op.









